12
декабрь
2025
II Международный конгресс молодых учёных Казахстана
Министр просвещения РК Жулдыз Сулейменова приняла участие во II Международном конгрессе молодых учёных Казахстана, организованном Национальной академией наук при Президенте Республики Казахстан на тему «Доверие, преобразования и завтрашний день: наука, необходимая нам к 2050 году».
Выступая на пленарной сессии, министр отметила, что по поручению Главы государства в стране активно развивается работа по формированию интереса детей к науке с раннего возраста, создаются современные лаборатории, обновляется инфраструктура, расширяются исследовательские возможности, совершенствуются навыки новаторского и критического мышления школьников. Эти меры позволяют детям не просто изучать науку, но и пробовать себя в реальной исследовательской деятельности.«В Казахстане значительно расширяется поддержка и стимулирование школьников, занимающихся наукой. Недавно Глава государства подписал закон о государственной премировании победителей престижных международных научных конкурсов и их педагогов. Мы стремимся к тому, чтобы наука развивалась и в сельских школах. В инфраструктуре «Келешек мектептері», реализуемых по инициативе Президента, предусмотрены современные предметные и исследовательские лаборатории, которые позволяют детям глубже изучать науку и направлены на развитие интеллектуального потенциала. Эти школы стали настоящими площадками возможностей для всех детей. Раннее приобщение к науке формирует качественный человеческий капитал, способный уверенно конкурировать в глобальном образовательном и научном пространстве», — отметила министр.
Жулдыз Сулейменова также подчеркнула необходимость повышения квалификации педагогов, особенно в сельских регионах, а также важность создания совместных проектов школ с научными институтами, университетами и производственным сектором, формировании платформы сотрудничества. Ранее Министерство и Национальная академия наук подписали меморандум о совместных исследованиях и внедрении инноваций в образовательный процесс.
«В цифровую эпоху развитие сети специализированных школ приобретает ещё большую значимость. В НИШ, Республиканской физико-математической школе и других профильных учреждениях школьники углублённо изучают конкретные направления науки. Кроме того, мы уделяем особое внимание формированию сети школ гуманитарного направления, в частности развитию школ Абая. Сегодня важно готовить новое поколение не только технократов, но и учёных с глубоким гуманитарным образованием. Это актуальная задача для всей системы среднего образования», — подчеркнула глава ведомства.
В завершение Жулдыз Сулейменова пригласила молодых учёных к сотрудничеству и участию в развитии «Келешек мектептері», школ Абая, сельских школ и отечественного образования в целом.
Хотим отметить, что в 2025 году 1 657 казахстанских школьников приняли участие в 36 международных олимпиадах и научных конкурсах. Каждый второй участник стал обладателем медали. В копилке страны — 177 золотых, 329 серебряных и 416 бронзовых наград. Среди ключевых достижений — четвёртая абсолютная победа Казахстана на мировом чемпионате по робототехнике First Global Challenge, где участвовали команды из 190 стран.
Выступая на пленарной сессии, министр отметила, что по поручению Главы государства в стране активно развивается работа по формированию интереса детей к науке с раннего возраста, создаются современные лаборатории, обновляется инфраструктура, расширяются исследовательские возможности, совершенствуются навыки новаторского и критического мышления школьников. Эти меры позволяют детям не просто изучать науку, но и пробовать себя в реальной исследовательской деятельности.«В Казахстане значительно расширяется поддержка и стимулирование школьников, занимающихся наукой. Недавно Глава государства подписал закон о государственной премировании победителей престижных международных научных конкурсов и их педагогов. Мы стремимся к тому, чтобы наука развивалась и в сельских школах. В инфраструктуре «Келешек мектептері», реализуемых по инициативе Президента, предусмотрены современные предметные и исследовательские лаборатории, которые позволяют детям глубже изучать науку и направлены на развитие интеллектуального потенциала. Эти школы стали настоящими площадками возможностей для всех детей. Раннее приобщение к науке формирует качественный человеческий капитал, способный уверенно конкурировать в глобальном образовательном и научном пространстве», — отметила министр.Жулдыз Сулейменова также подчеркнула необходимость повышения квалификации педагогов, особенно в сельских регионах, а также важность создания совместных проектов школ с научными институтами, университетами и производственным сектором, формировании платформы сотрудничества. Ранее Министерство и Национальная академия наук подписали меморандум о совместных исследованиях и внедрении инноваций в образовательный процесс.
«В цифровую эпоху развитие сети специализированных школ приобретает ещё большую значимость. В НИШ, Республиканской физико-математической школе и других профильных учреждениях школьники углублённо изучают конкретные направления науки. Кроме того, мы уделяем особое внимание формированию сети школ гуманитарного направления, в частности развитию школ Абая. Сегодня важно готовить новое поколение не только технократов, но и учёных с глубоким гуманитарным образованием. Это актуальная задача для всей системы среднего образования», — подчеркнула глава ведомства.
В завершение Жулдыз Сулейменова пригласила молодых учёных к сотрудничеству и участию в развитии «Келешек мектептері», школ Абая, сельских школ и отечественного образования в целом.
Хотим отметить, что в 2025 году 1 657 казахстанских школьников приняли участие в 36 международных олимпиадах и научных конкурсах. Каждый второй участник стал обладателем медали. В копилке страны — 177 золотых, 329 серебряных и 416 бронзовых наград. Среди ключевых достижений — четвёртая абсолютная победа Казахстана на мировом чемпионате по робототехнике First Global Challenge, где участвовали команды из 190 стран.